实施有效对话，提高教学效益

• 来源期刊: 读写算：教育教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 有效对话 时空 话题 环境场
• 年，卷（期）: 2011,（32）
• 所属期刊栏目: 和谐教育研究
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 语种: 中文

摘要

教师创设有效的对话时空、对话资源、对话环境场，让学生在平等、和谐、民主的氛围中充分发表自己的心声，畏示自己的才能，提高有效对话的能力，真正成为学习的主人。