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摘要:
化学上的许多理论和定律都是从实验中发现归纳出来的.同时,化学理论的应用、评价也有赖于实验的探索和检验.新课程改革将科学探究作为突破口,科学探究不但是一种重要的学习方式,同时也是中学化学课程的重要内容,它对发展学生的科学素养具有不可替代的作用,而化学实验是科学探究的重要形式.本文主要是从当前初中化学实验教学的反思和以后初中化学实验教学的展望两个方面来阐述的.
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文献信息
篇名 初中化学实验教学之我见
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 化学实验 教学反思 教法研究
年,卷(期) 2011,(62) 所属期刊栏目 理化生教学研究
研究方向 页码范围 263
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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化学实验
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