高校教师评估研究综述

• 作者: 黄文萍
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 高校 教师评估 研究综述
• 年，卷（期）: 2011,（64）
• 所属期刊栏目: 综合理论研究
• 页码范围: 353-354
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

教师评估一直是教育管理理论界探讨和研究的难题,希望能够找到一种理想而有效的评估模式.近几十年来,教育评估理论发展很快,对教师评估方面的研究也进一步深入.但是,我们应该看到,当前我国教师评估工作中存在着诸多问题,比如,评估理念、模式、标准等方面不合理.为此,本文试图对教师评估的问题研究做一个综述,主要从教师评估的涵义、功能、内容、方式四个方面来阐述,希望能从整体上把握教师评估的研究态势,加强对教师评估实践和理论的研究和分析,从而找到合理有效地评估模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄文萍		1	0	0.0	0.0