唤醒自主意识,构建高效课堂

• 作者: 杨金梅
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 年，卷（期）: 2011,（67）
• 所属期刊栏目: 教学方法研究
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

莱辛说过“如果上帝在他的右手握着全部真理,在他的左手握着无与伦比的永远活跃的追求真理的动机(即使再加上永远不断出错这一情况),而对我说:‘挑选吧’!我就会谦恭地握住他的左手.”“玉米地游戏”告诉我们真正高效的课堂是以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果.笔者认为:构建高效课堂,必须学生的积极主动参与,唤醒自主意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨金梅		2	0	0.0	0.0