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摘要:
自主学习方式是近年来英语教学研究的重点,学生开始逐渐地接受自主学习方式并从中受益.纠错作为构建学生自主学习的方式之一,是学生在学习实践中经常遇到的一个主要问题,也是学生顺利进行自主学习的一个步骤.本文在学生自主学习的氛围里,试图为学生找到一种适宜的纠错方式.教师可以从学生的纠错中悟到很多语言教学理念,并在恰当的英语教学时机中进行合理运用,以帮助学生进一步构建和完善自己的英语自主学习.
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文献信息
篇名 构建自主语言学习方式下的纠错行为模式
来源期刊 疯狂英语(教师版) 学科 文学
关键词 纠错 自主学习方式 英语教学
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 英语教学研究
研究方向 页码范围 13-16,60
页数 分类号 H319.3
字数 4021字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-2831.2012.01.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙红琼 楚雄师范学院外语系 18 18 3.0 4.0
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1997(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
纠错
自主学习方式
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
疯狂英语(理论版)
季刊
1006-2831
36-1292/H
江西省南昌市抚河北路291号
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