心理-道德教育视域中的学校责任教育

• 作者: 崔欣伟 魏善春
• 来源期刊: 教育科学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 心理-道德教育 心理教育 道德教育 学校责任教育 责任品质
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 德育与心理
• 页码范围: 64-69
• 分类号: G410
• 字数: 9031字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-718X.2012.02.013

摘要

现代性语境下人类传统道德精神的失落集中体现为人的责任的丧失.培养个体健全的责任人格是心理-道德教育价值的内在体现.将责任教育作为学校心理教育和道德教育改善的全新着力点,阐述责任品质培养的理论基础、价值表征和教育内容建构以及实践中应秉承的教育理念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔欣伟	南京师范大学道德教育研究所	21	48	5.0	6.0
2	魏善春	南京师范大学教育科学学院	30	113	7.0	10.0