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教育科学研究
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综合性教育科学学术刊物，主要面向广大从事一线教育教学工作的教师、教育教学研究人员及教育行政管理人员，发表最新的教育教学研究成果、国内外教育教学研究动向和趋势、有关当前教育的热点问题的专论，以及各类调查报告等。
主办单位：
北京教育科学研究院
北京广播电视大学
期刊荣誉：
北京市社科类一级期刊
ISSN：
1009-718X
CN：
11-4573/D
出版周期：
月刊
邮编：
100101
地址：
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1. 应补混合方法设计的课刊名： 教育科学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要：
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 借鉴国内外满意度研究的成果和相关测评方法,依据区县政府的教育管理职能,结合北京市的教育发展实际,对教育满意度的内涵、测评方法,区县教育工作满意度评价指标体系、调查问卷、调查方案、数据处理与分...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 学生家长对区县教育工作的满意度反映了公众对区县教育工作状况的主观认定,是评价区县教育工作的一项重要参考指标.根据对2009年北京市18个区县及燕山地区实施的入户问卷调查,分析不同城市发展规划...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 通过对北京市基础教育工作满意度的调查分析发现:学生家长对教育工作的满意度随其受教育水平和家庭年收入的提高而显著下降,满意度存在学生学段间差异、城乡差异和学生家长代际间的差异.鉴于上述差异,应...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 我国基础教育新课程改革已经走过十余年,广大中小学教师对新课程理念普遍认同,但教学行为却没有显著的变化,这说明教师的教学理念向教学行为的转化成为深化课程改革的瓶颈.以发生学的视角来看,事物的转...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 只有全面、客观认识创造力的实质,才能回答创造力能否培养、如何培养的问题.就多学科视野中对创造力的认识来看,创造力是一个具有特定文化内涵的概念.心理学、物理学和管理学等学科对创造力的认识,一定...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 当前中小学校无形资产开发、利用过程中存在诸多问题:无形资产管理意识薄弱,不重视对无形资产的开发与利用;无形资产不断流失;缺乏完善的学校无形资产信息资料;学校无形资产缺乏合理的核算和评估;无形...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 义务教育均衡发展,不是教育同质化的低水平的均衡,而应当追求教育特色化的高水平的均衡.教育特色化才能满足家长对均衡不断上升的需求,实现学校对均衡的高水平供给,满足学生对教育多样化的需求.要实现...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 运用北京市义务教育阶段大规模学业测验数据,分析影响学生学业成绩的学校背景因素及学生个体因素.多层线性模型分析结果表明:五年级和八年级的学生学业成绩具有显著的校际差异.在学校背景因素中,学校地...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 十年来,我国校本课程开发在实践中积极行进,并通过理论层面的努力探索,围绕校本课程开发的内涵、理念与价值、内容与模式以及管理与评价等问题,取得了一系列进展.其存在的问题主要表现为缺乏校本意蕴、...
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11. 基于CPS模型的创新能力培养策略刊名： 教育科学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 如何高效地培养创新型人才是当前世界各国所面临的共同问题.创造性问题解决(Creative Problem Solving,简称CPS)模型是针对“学生缺乏创造力”这一问题所提出的一种教学模式...
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12. 学校德育内容衔接的困境与出路刊名： 教育科学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 有效实现大中小学德育内容的科学衔接,是整体构建学校德育体系的关键部分,也是增强学校德育实效性的重要途径.当前,学校德育内容在衔接整合的实践中还存在着诸如简单重复、倒置和脱节等一系列问题.因此...
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13. 教室里的人权体验刊名： 教育科学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 人权关乎个体权利与人类尊严,人权教育是了解人权的有效方式之一.学校是个体公民生活的起点,探讨学校生活尤其是教室这一特殊场景里的人权现实,考察学生的人权体验,对于发展学生的人权意识,促进人权教...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 新加坡于20世纪80年代开始实施“天才教育计划”,在基础教育阶段选拔培养优秀学生.其中的科学导师计划和科学研究计划都是以高等院校和科研机构的教授、研究员和科学家为导师,面向才能超常的中学生,...
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15. 教育现象学视域中的教育机智刊名： 教育科学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 教育现象学视域中的教育机智,有着厚重的理论渊源,它源于亚里士多德对“实践智慧”的论述,得益于舍恩“反思性实践者”概念的启发,成型于范梅南对教师反思性教学的关注.在无数的教育故事中,教育机智是...
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16. 叙事研究:价值、规范与局限刊名： 教育科学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 叙事研究作为一种质性研究方法在教育研究中的运用越来越广,人们在感受到它的推广性价值之际却对其规范性及局限性认识不足.通过对叙事研究实践的反思发现,它的独特价值在于能够揭示日常生活中不受关注的...
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17. 智慧让音乐更美妙刊名： 教育科学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要：
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18. 《教育科学研究》投稿指南刊名： 教育科学研究发表期刊： 2012年4期页码:摘要：
教育科学研究基本信息
| 刊名 | 教育科学研究 | 主编 | 时龙 |
| 曾用名 | 电大学刊(经济版) | ||
| 主办单位 | 北京教育科学研究院 北京广播电视大学 | 主管单位 | 北京市教育委员会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-718X | CN | 11-4573/D |
| 邮编 | 100101 | 电子邮箱 | esr1203@sina.com |
| 电话 | 010-84649579 | 网址 | www.esrbj.com |
| 地址 | 北京市朝阳区北四环东路95号 |
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