学校变革的未来向度——基于赴美、加校际交流考察的思考

• 作者: 刘明远
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学校变革 学生潜能 高学历教师 未来向度
• 年，卷（期）: jsjyyj_2012,（5）
• 页码范围: 3-7
• 页数: 5页
• 分类号: G51

摘要

思考力、问题解决能力、知识上的好奇心和社会责任感,应作为学校教育的核心价值观;＂艺术、科学、真理＂,要为所有学生的个性、自由发展提供＂无穷无尽的可能性＂;应大幅度提升教师的学历层次,改进中小学教师和校长的培训方式,进一步加大国际间的教育交流与合作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘明远		24	76	6.0	8.0