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摘要:
拓展是焕发课堂活力,产生魅力的元素之一。因为拓展是文本的补充,它在内容和形式上具有灵活性,它链接了课文的有关内容,拓宽了学生的视野,激发了学生的情感,增加了学生的信息量……
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文献信息
篇名 拓展,让阅读课更具魅力
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 社会科学
关键词 阅读 学生 信息量
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G212
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沙桂芹 3 0 0.0 0.0
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2012(0)
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信息量
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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0
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