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摘要:
近日翻看了不少谈PISA阅读测试的文章,总觉得还是没有挠到痒处.PISA带给我们的不只是语文阅读测评框架及命题的比照,更应该是为语文阅读教学提供了一个重新审视和反思的崭新视域.一、PISA考试及其阅读测试命题简介PISA是国际经济合作与发展组织(简称OECD)进行的教育体制指标项目(INES)的组成部分.该项目旨在评估OECD成员国13-15岁学生在阅读、数学及自然科
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互动模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 PISA考试对初中语文阅读教学的启示
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 语文阅读教学 阅读能力 阅读测试 阅读材料选择 学生 考试 现代文阅读 初中语文教学 能力测试 命题
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄本荣 7 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文阅读教学
阅读能力
阅读测试
阅读材料选择
学生
考试
现代文阅读
初中语文教学
能力测试
命题
研究起点
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语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
chi
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