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摘要:
鲁迅先生说:"游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。"幼儿大都喜欢角色游戏,角色游戏是幼儿通过对某一角色的模仿,在他们的世界中扮演再现角色并通过语言交流表达他们的意愿和情感。在角色游戏中,幼儿的角色语言要贯穿游戏的整个过程,由此为他们提供了发展语言的机会。
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角色游戏
幼儿教育
语言能力
思维能力
社交能力
小班幼儿角色游戏的指导策略探究
小班幼儿
角色游戏
指导
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 通过角色游戏发展幼儿语言的教学探究
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 角色游戏 幼儿教育 发展语言
年,卷(期) jsblxxk,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G613.7
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1 张宗兰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
角色游戏
幼儿教育
发展语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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