网络PBL教学在医学教育中的应用

• 作者: 孙阳 闻德亮 马晓丹
• 来源期刊: 中华医学教育探索杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 网络 以问题为基础的学习 医学教育
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 233-235
• 分类号: G4
• 字数: 2897字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2012.03.003

摘要

由于受到我国具体国情和各高校具体情况的制约,以问题为基础的学习( Problembased learning,PBL)在我国至今尚未能广泛展开.在信息全球化的今天,以网络为依托,以PBL为主导的网络PBL教学具有无可比拟的优势,在医学教育领域建立网络PBL平台将为医学教育掀开新的篇章.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马晓丹	中国医科大学医学教育研究中心	14	148	7.0	12.0
2	闻德亮	中国医科大学医学教育研究中心	104	665	15.0	20.0
3	孙阳	中国医科大学医学教育研究中心	13	43	4.0	6.0