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《江苏省教育科学规划精品课题建设标准》解读
《江苏省教育科学规划精品课题建设标准》解读
作者:
蔡守龙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
江苏省教科研
标准解读
摘要:
围绕《江苏省教育科学规划精品课题建设标准(暂行稿)》所提出的“精心选题”、“精细设计”、‘精当操作’、“精彩呈现”和“精致管理”这五项一级指标,分别对其内涵、关系、权重和具体内容作了详细阐释.以进一步规范、引领我省课题研究,促进我省课题研究由重数量向重内涵、重质量、重品位转型.促进我省教育科研出更多的优秀成果、精品成果。
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文献信息
篇名
《江苏省教育科学规划精品课题建设标准》解读
来源期刊
江苏教育研究
学科
教育
关键词
江苏省教科研
标准解读
年,卷(期)
jsjyyj_2012,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
16-20
页数
5页
分类号
G40
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
蔡守龙
11
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传播情况
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研究主题发展历程
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江苏省教科研
标准解读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究
主办单位:
江苏省教育科学研究院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
大16开
出版地:
南京市北京西路77号教科研楼
邮发代号:
28-369 28-370 28-365
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
6942
总下载数(次)
30
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