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摘要:
本文从分析培养程序设计能力对计算机专业学生的重要性出发,总结了当前《高级语言程序设计》课程教学中存在的问题,并就教学、实践、考核和交流反馈四个环节分别提出了改革的方法和措施,并以此为基础研究设计了高级语言程序设计课程网站,为提高学生的程序设计能力提供平台.
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文献信息
篇名 高级语言程序设计课程教学改革的研究
来源期刊 软件 学科 工学
关键词 高级语言程序设计 计算机专业 程序设计能力 网站
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 89-91
页数 分类号 TP312
字数 3880字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6970.2012.02.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗江琴 南华大学计算机学院 15 44 5.0 6.0
2 刘霞 南华大学计算机学院 17 54 5.0 6.0
3 刘志明 南华大学计算机学院 90 409 9.0 16.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (39)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (8)
同被引文献  (23)
二级引证文献  (15)
2001(1)
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2009(1)
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2012(0)
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2017(6)
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2018(3)
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2019(1)
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2020(1)
  • 引证文献(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高级语言程序设计
计算机专业
程序设计能力
网站
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件
月刊
1003-6970
12-1151/TP
16开
北京市3108信箱
1979
chi
出版文献量(篇)
9374
总下载数(次)
40
总被引数(次)
23629
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