从“教”到“学”——新课标下如何在课堂中提高语文能力

• 作者: 余立志 闰子强
• 来源期刊: 中学语文:下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 课堂 教和学 能力
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

新课标下的语文课堂，既要让学生学会知识，更要让学生掌握、提高能力；新课标下的语文教师，既要会教书，更要会教学生如何学习，在“教”与“学”的互动中提高能力。在课堂上，教师要从情感互动入手设立磁场、以“五步”教学为纲教学相长、以全员参与为手段学习疑问等方式和途径，提高学生的语文能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闰子强		2	0	0.0	0.0
2	余立志		2	0	0.0	0.0