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初中语文课堂"助读资源"的价值分析与教学策略
助读资源
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教学策略
教学语言策略
教学语言策略分类
教学语言策略原则
试论小学情境作文教学策略
小学语文
情境作文
高年级
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论助答的教学策略
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 123-125
页数 分类号 G4
字数 4812字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872.2012.09.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王坤 6 15 2.0 3.0
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2012(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
11903
总下载数(次)
15
总被引数(次)
46006
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