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摘要:
较详实地介绍了导师制下项目驱动教学模式的理论研究和在软件工程专业实践试点的情况,提出了进一步完善、优化“导师制下的项目驱动软件工程专业人才培养模式”并将其拓展成整体的初步设想.
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文献信息
篇名 软件工程项目驱动教学模式的研究与实践
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 软件工程 项目驱动 实践能力 培养模式
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目 教学组织管理
研究方向 页码范围 30-31
页数 分类号 G642.41
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2012.19.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阳小华 南华大学计算机科学与技术学院 160 821 14.0 22.0
2 左贵启 南华大学计算机科学与技术学院 14 64 4.0 7.0
3 徐卓然 南华大学计算机科学与技术学院 8 16 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
软件工程
项目驱动
实践能力
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
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