高中英语有效教学初探

• 作者: 秦娟
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程改革 英语 有效 教学
• 年，卷（期）: 2012,（28）
• 所属期刊栏目: 课改研究
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1681字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.28.027

摘要

在新一轮国家基础教育课程改革理念之下，有效教学进入了我们教师的视野。英语是中学的必修课，探讨英语课堂的有效教学具有必要性和可能性。本文试着讲述学生英语学习的现状，并对其原因加以分析，最后提出我们在实践英语教学中可以采纳的教学策略，以期能提高英语的教学质量，得到学生、家长及社会的认可。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦娟		1	0	0.0	0.0