初中文言文教学中『鱼』、『渔』之我见

• 作者: 阳桂花
• 来源期刊: 学生之友（初中版）下
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 语文风采
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

人们常说,“授人与鱼不如授之于渔”,说的是传授给人知识,不如传授给人学习知识的方法.道理其实很简单,“鱼”是目的,“钓鱼”是手段.“一条鱼”能解一时之渴,却不能解长久之饥,如果想永远有“鱼”吃,那就要学会“钓鱼的方法”.初中文言文的教学也是如此. 初中文言文教学,绝大多数教师是按照“依照文言文注释理解课文、教师讲解提示理解课文、作业巩固、背诵”这四步进行.这种教法,笔者认为还是一种“授之于鱼”的方法,只不过是这种“授法”比较容易叫人接受而已,还没有完全脱离传统的“讲明背熟”的藩篱.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阳桂花		4	0	0.0	0.0