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新课改中如何体现历史宏观与微观的有机结合——以人教版高中历史必修二第1课、第2课为例
新课改中如何体现历史宏观与微观的有机结合——以人教版高中历史必修二第1课、第2课为例
作者:
尹进
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中历史
人教版
古代农业
微观
宏观
课改
农业发展
传统农业
摘要:
纵观人教版高中历史必修二第1课《发达的古代农业》,它紧紧围绕中国农业展开,分为农业发展进程与农业经济两大块。中国农业发展又分为早期农业与传统农业,早期农业、传统农业从生产工具、生产技术、农作物种类、水利灌溉等方面细节,讲述一个道理:
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篇名
新课改中如何体现历史宏观与微观的有机结合——以人教版高中历史必修二第1课、第2课为例
来源期刊
教师
学科
教育
关键词
高中历史
人教版
古代农业
微观
宏观
课改
农业发展
传统农业
年,卷(期)
2012,(21)
所属期刊栏目
课堂与教学
研究方向
页码范围
102-102
页数
1页
分类号
G633.51
字数
1788字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-120X.2012.21.086
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
尹进
3
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课改
农业发展
传统农业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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