物理教学过程中元认知能力的培养途径

• 作者: 张碧江
• 来源期刊: 师道：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 能力的培养 元认知能力 物理学习 教学过程 认知过程 自我监控 元认知体验 自我意识
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 智育广角
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 1511字
• 语种: 中文

摘要

元认知能力，就是学生在物理学习中，对物理认知过程的自我意识、自我监控的能力，它是以元认知和元认知体验为基础，并且在教学认知过程的评价、监控和调节中显示出来。教师是培养学生元认知能力的关键，主要培养途径有：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张碧江		4	0	0.0	0.0