作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
多媒体技术的快速发展为高中语文课堂教学带来了新的生机与活力。多媒体技术能够将图片、声音、影像、动画等媒体进行有效整合,向学生呈现有声有色、图文并茂的教学信息。教学形式的灵活性,教学内容的丰富性给学生了解语文知识提供了更多的途径,同时也为实现高效教学提供了便捷的条件。那么在教学实践中,语文教师应如何使用好这一教学利器呢?在使用多媒体的过程中又应反思哪些问题呢?
推荐文章
运用多媒体技术优化语文课堂教学
多媒体
大学语文
课堂教学
探究高中语文课堂创设良好教学氛围的策略
高中语文教学
教学氛围
策略
语文课堂教学中多媒体的应用现状与优化
语文教学
多媒体教学
多媒体应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中语文课堂运用多媒体教学的实践与反思
来源期刊 启迪与智慧:教育 学科 教育
关键词 多媒体教学 高中语文 教学实践 课堂运用 反思 多媒体技术 语文课堂教学 有效整合
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 骆为民 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
高中语文
教学实践
课堂运用
反思
多媒体技术
语文课堂教学
有效整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(中)
月刊
1674-389X
22-1391/G0
16开
中国吉林省长春市卫星路5746号
12-369
2008
chi
出版文献量(篇)
10756
总下载数(次)
28
总被引数(次)
2046
论文1v1指导