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摘要:
《中国精神疾病分类方案与诊断标准》将问题学生定义为品行障碍少年。他们在学习和品德上暂时存在一些问题,跟不上班级的整体要求,完不成课程标准规定的起码目标,在思想品德和心理品质上存在问题和障碍,反复出现违反与其年龄相应的道德准则和纪律,侵犯他人或公共利益的行为。
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文献信息
篇名 浅谈问题学生的转化策略
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 问题学生 转化策略 课程标准 思想品德 品行障碍 分类方案 精神疾病 心理品质
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号 G451.6
字数 1805字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.21.021
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1 周红霞 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题学生
转化策略
课程标准
思想品德
品行障碍
分类方案
精神疾病
心理品质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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