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摘要:
"差生"通常是指那些在学业和思想品德及行为习惯等方面存在问题的学生,他们缺乏良好的心理素质和道德观念,尽管我们倾注了大量的时间和精力,然而付出似乎无以回报,常为"差生"的教育倍感困惑而显无奈。如何教育转化"差生"是教育的一个永恒的课题,以下是我的点滴体会,供同行参考。
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文献信息
篇名 “差生”向“零差生”转化的点滴体会
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 “差生” 教育转化 行为习惯 思想品德 道德观念 心理素质 学生
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号 G451.6
字数 1869字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.21.020
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊绍良 中南大学附属实验中学 9 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
“差生”
教育转化
行为习惯
思想品德
道德观念
心理素质
学生
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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19618
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