浅谈数学课堂教学的有效讨论

• 作者: 叶绪海
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 有效讨论 探讨
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 27
• 分类号: G633
• 字数: 2234字
• 语种: 中文

摘要

课堂讨论是新课程标准理念下新型的学习方式,而怎样让讨论“更自然、更有效”?本文结合平常的教学主要阐述对“有效讨论”的氛围营造,讨论点的设计,讨论形式和讨论方法的选择等,保障数学课堂“有效讨论”真正实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶绪海		3	0	0.0	0.0