巧用“资料袋” 开辟学习新时空

• 作者: 林晓静
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂学习 巧用 时空 实验教材 教育课程 生活空间 知识空间 三年级
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 分类号: G442
• 字数: 2012字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.22.068

摘要

从三年级开始,人教版义务教育课程实验教材部分课文后面设置了＂资料袋＂,这些＂资料袋＂内容丰富多彩,有助于加深学生对课文的理解,同时将有限的课堂学习延伸到无限的生活空间,加强了课内外的沟通,拓展了学生的知识空间。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林晓静		9	1	1.0	1.0