猜想在小学数学课堂教学中的运用研究

• 作者: 黄强
• 来源期刊: 数学大世界：教师适用
• 学科: 数学
• 关键词: 小学数学教学 猜想 有效运用
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 研究与探索
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4
• 字数: 2136字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学中，猜想既是重要教学手段，可创造出活跃教学氛围，激发学生学习积极性；也是有效学习方式，可发散学生思维。那么，在实际课堂教学过程中，教师该如何有效运用猜想，笔者对此进行了初步研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄强		3	3	1.0	1.0