家庭教育资源在幼儿体育教学中的运用

• 作者: 梁慧雯
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿体育 体育教学 家庭教育资源 儿童教育理论 2007年 保健知识 早期教育 体育教育
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 课改研究
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G613.7
• 字数: 2673字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.12.047

摘要

一、幼儿体育的概念、意义及任务幼儿体育,即是在人发展处于幼儿期时,从营养给予,保健知识的渗入及运用体育的手段,进行启发、传授的早期教育。（刘媛：《关于当前幼儿体育教育的反思》,《幼儿教学研究》2007年第7期）在幼儿期,对幼儿采用科学的、合理的教育方式进行体育启蒙教育,对幼儿的一生发展都有着积极的促进作用。现代学前儿童教育理论指出：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁慧雯	广东省广州市番禺区祈福新村学校幼儿园	1	2	1.0	1.0