行动导向教学法在汽车维修专业课程中的探索与实践

• 作者: 高军
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 行动导向教学法 汽车维修专业 思考
• 年，卷（期）: 2012,（35）
• 所属期刊栏目: 课改研究
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G642.3
• 字数: 1433字
• 语种: 中文

摘要

作为一种全新的教育理论方法，行动导向教学法受到了广大职业技术教育工作者的青睐。汽车维修专业课程的教学现状也迫切要求我们在教学中尝试行动导向教学法。本文就在汽车维修专业课程中如何运用行动导向教学法提出了自己的一点思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高军		8	3	1.0	1.0