小学英语教学风格构建对学生语言学习的影响

• 作者: 朱敏
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 小学英语 教学风格 语言学习
• 年，卷（期）: 2012,（34）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 字数: 1549字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段是小学生接触英语的初级阶段,在此阶段小学生英语学习、驾驭的能力和水平不高,而英语教师的教学风格对于小学生的英语语言学习有重要影响,本文主要分析小学英语的教学风格的构建及其对学生的语言学习产生的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱敏		12	0	0.0	0.0