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摘要:
小学教育要从积极的情感入手,这是语文课应该特别加强的重要方面.教师要使学生在牢牢掌握知识的同时,产生极为丰富和深刻的情感体验,这是语文教学成功的秘诀所在.文章结合小学作文教学实践,阐述了在作文课堂中实施“情感教育”的一系列做法.
内容分析
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文献信息
篇名 情感教育让小学作文课堂魅力四射
来源期刊 教师 学科
关键词 情感教育 实践 情境 导向
年,卷(期) 2012,(34) 所属期刊栏目 课堂与教学
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 1705字 语种 中文
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情境
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研究来源
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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