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摘要:
时下,语文教学的方式方法很多,对于如何做好小学语文的朗读教学,切实让语言的魅力绽放,我再次阐述一下自己的观点。 叶圣陶先生指出:"阅读总得读,读那些感情充沛的课文和片段,一定要充分发挥读的作用。"《语文课程标准》中把"用普通话正确、流利、有感情地朗读课文"作为朗读的总要求
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文献信息
篇名 朗读让语言魅力绽放
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 朗读教学 语言魅力 《语文课程标准》 朗读课文 语文教学 小学语文 叶圣陶 普通话
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 课堂与教学
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 G623.23
字数 1869字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.11.060
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研究主题发展历程
节点文献
朗读教学
语言魅力
《语文课程标准》
朗读课文
语文教学
小学语文
叶圣陶
普通话
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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19618
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