上海民办二本一年级新生学习动力的调查及分析

• 作者: 何仁龙 尹永生 张翠芳 李生文 董鸽
• 来源期刊: 上海教育评估研究
• 学科: 教育
• 关键词: 民办高校 二本一年级 学习动力 调查
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 73-78
• 页数: 6页
• 分类号: G648.7

摘要

通过对上海部分新建民办二本一年级学生学习动力问题的抽样调查和分析,比较国内外大学一年级教育教学模式,剖析现阶段新建民办二本一年级教育教学模式的不适应性,本文在此基础上,建议成立"大学第一年教育研究中心",确立学生学习主体地位、构建全员育人体系、进行心理健康教育、实施职业规划教育。建议创新"大学第一年教育"形式:如加大参与社会实践力度,革新教材和课程设置,创办网上易班、学校和家庭互动网站,邀请家长参与新生教育等。这些建议,旨在使新生能迅速适应大学生活,融入社会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张翠芳		15	3	1.0	1.0
2	尹永生		1	0	0.0	0.0
3	董鸽		8	4	1.0	2.0
4	何仁龙		3	13	1.0	3.0
5	李生文		2	3	1.0	1.0