初中语文散文教学初探

• 作者: 韩凤英
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 散文 审美功能 广泛涉猎 心得感悟
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2137字
• 语种: 中文

摘要

《语文课程标准》规定初中散文阅读教学的目标是欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。那么，我们怎么做，才能有效达成《新课标》的规定呢？