谈高中数学高效课堂的建立

• 作者: 张亚娟
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 高中数学 高效课堂 实施方法
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 128-128
• 页数: 1页
• 字数: 1947字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准明确指出，高中数学教学的宗旨是开发学生的智力，培养学生正确的思维方式，提高学生的创新能力，使学生的综合能力得到全面的发展。数学是一门最基本的自然学科，学生通过对高中数学知识的学习，不但能够提高和锻炼自身对于问题的发现能力、分析能力、解决能力，更能使自身的思维得到发散、智力得到提高。数学学科的特点以及数学的教学目标决定着数学课堂教学必须高度重视学生综合能力的培养，这就要求我们教师要着力于高中数学高效课堂教学的建立，积极主动地推进素质教育。那么，什么是高效课堂？高效课堂是指在单位时间内完成教学内容，达到课前预计的教学目标，使学生有效地掌握课堂上的知识，使他们的能力和潜力得到提升和挖掘。为了实现高效的课堂教学，作为教师的我们该如何改变教学观念、优化教学方法、组织课堂教学呢？笔者结合多年的高中数学教学实践谈谈自己的一些见解。

作者信息

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