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摘要:
美国共同核心国家标准行动(CCSSI)是美国K-12教育阶段的新一轮改革举措,致在保证学生在K-12阶段能为未来的大学和职业做好准备.已发布的共同核心国家标准已在48个州采用,成为了实际上的国家课程.在对共同核心国家标准行动的背景和开发过程介绍基础上,呈现了第一轮出台的英语语言艺术核心标准和数学核心标准的框架和主要内容,可看出共同核心国家标准的特征:与大学和职业准备要求相匹配、在K-12阶段连贯进展等.
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文献信息
篇名 美国新一轮教育改革浪潮:“共同核心国家标准行动”
来源期刊 全球教育展望 学科
关键词 共同核心国家标准 大学和职业准备 学习进展
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 国际与比较教育
研究方向 页码范围 107-115
页数 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
共同核心国家标准
大学和职业准备
学习进展
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相关学者/机构
期刊影响力
全球教育展望
月刊
1009-9670
31-1842/G4
16开
上海中山北路3663号
4-358
1972
chi
出版文献量(篇)
3871
总下载数(次)
27
总被引数(次)
66762
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