例谈一节初中英语写作课中综合实践理念的渗透

• 作者: 刘宗飞
• 来源期刊: 疯狂英语(教师版)
• 学科: 教育
• 关键词: 课例分析 教学反思 对比 融合
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 75-79
• 分类号: G63
• 字数: 592字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-2831.2013.01.019

摘要

笔者以一节初中英语写作课为例,阐述了综合实践理念在本节课的应用,提出了小组合作学习和体验参与是两者融合的最重要学习方式和应用途径,倡导英语教学中拓展设计相关的综合实践活动.

作者信息

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1	刘宗飞		2	0	0.0	0.0