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关于农村中学作文教学现状的思考
关于农村中学作文教学现状的思考
作者:
陈华勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
作文教学
现状
兴趣
阅读
创新
摘要:
阅读与写作是中学语文教学的双翼,但长期以来,语文教学经常是重阅读,轻写作;重理解,轻运用;重应试,轻积累。事实证明,作文教学应根据学生的写作状况和写作心理,展开方式多样的写作指导和作文评改活动,以调动学生的写作兴趣和提升学生的写作能力。
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文献信息
篇名
关于农村中学作文教学现状的思考
来源期刊
作文成功之路:教育教学研究
学科
教育
关键词
作文教学
现状
兴趣
阅读
创新
年,卷(期)
2013,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
7-7
页数
1页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈华勇
3
1
1.0
1.0
传播情况
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
作文成功之路(小学)
主办单位:
黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
开本:
16开
出版地:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
邮发代号:
14-199
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
9464
总下载数(次)
16
总被引数(次)
4036
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