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摘要:
在初中阶段的学习中,学生需要记忆的知识较多,教师在教学当中也会发现学生本来记住的知识经过一段时间就又忘记了,初中历史的学习也是如此。为了适应学生学习历史的需求,知识网络的构建的方法应运而生。初中历史教师如果能在教学当中很好地运用知识网络的构建,就可以让学生在短时间内记住更多的知识。
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文献信息
篇名 知识网络的构建在初中历史教学中的运用
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 知识网络 初中历史 运用
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 109-109
页数 1页 分类号
字数 1793字 语种 中文
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知识网络
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