临床课程整合后的按系统进行集体备课方略初探

• 作者: 崔莹 张东华 杨立斌 薄红 郭劲松 郭庆峰
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 临床课程整合 系统 集体备课
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G428
• 字数: 2741字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2013.02.045

摘要

按系统进行集体备课是指在临床课程整合后,在教研室集体备课之前,由学院组织同一系统的不同教研室的授课教师针对教学各环节和临床课程整合实施中遇到的实际问题进行沟通和研讨的过程.实践证明,这种方法有利于教学、有利于学生学习、有利于教学质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张东华	哈尔滨医科大学第一临床医学院	61	645	12.0	22.0
2	郭劲松	哈尔滨医科大学第一临床医学院	35	289	7.0	16.0
3	郭庆峰	哈尔滨医科大学第一临床医学院	25	338	8.0	18.0
4	崔莹	哈尔滨医科大学第一临床医学院	23	158	7.0	11.0
5	杨立斌	哈尔滨医科大学第一临床医学院	52	290	9.0	15.0
6	薄红	哈尔滨医科大学第一临床医学院	91	727	13.0	22.0