浅谈如何提高高中物理课堂教学效果

• 作者: 张勇
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 高中物理 课堂教学 效果
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 106-106
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着基础教育改革的全面推进和不断深入，高中物理教学发生了很大的变化，这就对广大物理教师提出了新的要求，在新课改下如何提高高中物理课堂教学效果成为了我们教师必须研究的重要课题。鉴于此，笔者结合自己的教学经验，主要从更新教育教学观念、创造性地使用教材、巧妙设计课堂提问、运用多媒体教学手段、优化教学评价五方面就如何提高高中物理课堂教学效果进行了具体探究，以期提升学生的物理学习能力，全面推进新课改的进程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张勇		13	23	2.0	4.0