激励性评价在小学数学教学中的应用

• 作者: 李廷
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 激励 学生评价
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 字数: 2287字
• 语种: 中文

摘要

如何让数学课堂充满生机与活力，使学生爱学、会学数学，这是对当前每一位小学数学教师提出的一大挑战。而我个人认为，让激励教育走进数学课堂就是一个很好的解决策略。本文就针对激励性评价在小学数学教学中的应用进行了具体分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李廷		4	5	1.0	2.0