关键词:启发

• 来源期刊: 语文教学通讯(初中)(B)
• 学科: 教育
• 关键词: 关键词 三联书店 叶圣陶 学生 老师 动脑 自觉 启发性
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

在课堂里教语文,最终目的在达到"不需要教",使学生养成这样一种能力,不待老师教,自己能阅读.学生将来经常要阅读,老师能跟在他们背后吗?因此,一边教,一边要逐渐为"不需要教"打基础.打基础的办法,也就是不要让学生只是被动地听讲,而要想方设法引导他们在听讲的时候自觉地动脑筋.老师独占四十五分钟固然不适应这个要求,讲说和发问的时候启发性不多,也不容易使学生自觉地动脑筋.怎样启发学生,使他们自觉地动脑筋,是老师备课极重要的项目.-叶圣陶《叶圣陶散文乙集》,三联书店,1983年版,第395页