例谈数学课堂教学中德育的渗透

• 作者: 施飞龙
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 德育 教材 课堂渗透
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 字数: 2044字
• 语种: 中文

摘要

本文结合日常教学工作实际，从以下几个方面探求数学教学中德育的渗透方法：充分挖掘教材德育内容，触动学生心灵；合理利用数学阅读材料，感动学生的心灵；利用小组合作，促进行为养成；利用数学活动，引导学生心灵；通过课后作业，感化学生心灵；利用实际生活，拨动学生情弦；教师以身作则，引发共情体验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施飞龙		2	0	0.0	0.0