增强“概论”课教学实效性的思考——从教师网络媒介素养提升的角度

• 作者: 叶娌燕
• 来源期刊: 济南职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: "概论"课 教学实效性 教师网络媒介素养
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 76-77,84
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 3195字
• 语种: 中文

摘要

“概论”课教师网络媒介素养提升是增强“概论”课教学实效性的重要途径, “概论”课教师 网络媒介素养提升对实现“概论”课教学的育人功能,发展师生关系,拓展教与学的时间和空间,拓宽教师科研的视野等方面起到积极的促进作用.“概论”课教师要提高自身网络媒介素养提升方面的意识、学校以及相关教育部门要重视对“概论”课教师网络媒介素养方面的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶娌燕		11	12	3.0	3.0