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小学教学参考:综合版期刊
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探索小学低年级学生学习兴趣的培养
探索小学低年级学生学习兴趣的培养
作者:
张欣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学低年级学生
学习兴趣
培养
语言文字
教材内容
语文学习
素质水平
语文水平
摘要:
学生的语文水平常常是其素质水平的体现,教育学生正确理解和掌握祖国的语言文字非常重要。教师应想方设法,利用小学语文教材内容广泛、语言丰富等特有的优势,通过种种途径来让学生对所学的内容、情境产生兴趣,全身心地投入学习中,提高学生语文学习的积极性,让语文学习成为学生的向往。一、培养学生的学字兴趣
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学习活动
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低年级
数学教学
口算能力
小学低年级学生“数感”的培养
低年级
学生
数感
内容分析
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文献信息
篇名
探索小学低年级学生学习兴趣的培养
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
小学低年级学生
学习兴趣
培养
语言文字
教材内容
语文学习
素质水平
语文水平
年,卷(期)
2013,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
15-15
页数
1页
分类号
G459
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张欣
江苏姜堰市沈高中心小学
2
0
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传播情况
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2013(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学低年级学生
学习兴趣
培养
语言文字
教材内容
语文学习
素质水平
语文水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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