项目教学法在高职药学分析化学教学中的应用

• 作者: 石慧
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 项目教学法 高职教育 药学专业 分析化学
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2541字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2013.11.059

摘要

目的:了解项目教学模式在药学分析化学教学中的应用效果.方法:根据项目教学理论,以《分析化学》课程为研究平台,随机抽取产生实验组与对照组,并以前期的分析化学相关课程成绩作为对照,探讨项目教学法的教学效果.结果:实验组无论是平均理论成绩、操作技能成绩,还是对教学过程的认同率均高于对照组,有显著性差异(P＜0.05).结论:项目教学法在分析化学教学过程中的实施,与传统教学法比较具有明显的优越性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石慧		19	53	4.0	6.0