阅读教学之“三案一体,四段八步”教学法实验报告

• 作者: 朱学军
• 来源期刊: 中学语文：大语文论坛（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 教学法 实验报告 现代心理学 自主学习 合作学习 探究式学习 训练为主
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G623.23

摘要

＂三案一体,四段八步＂教学法,是以学案为载体,以导学为方法,以训练为主线,教师的指导为主导,学生的自主学习为主体,师生共同合作完成阅读教学任务的一种教学模式。该模式以新课标的＂自主学习＂＂合作学习＂＂探究式学习＂为核心理念,借鉴了现代心理学、教育学的研究成果,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱学军		2	0	0.0	0.0