加强数学活动教学 积累数学活动经验——“促进学生可持续发展的数学学习”研究之五

• 作者: 刘英
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学活动教学 数学学习 数学活动经验 可持续发展 学生 义务教育阶段 数学课程标准 基本活动经验
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G423.3

摘要

《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出：“通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘英		3	0	0.0	0.0