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摘要:
随着素质教育的不断发展,中职英语教学对于英语听说能力越来越重视,这就需要学生加强听说能力方面的训练,通过情景输出以行动实践的方式来巩固加强英语学习,提升学生们英语的听说能力以及实际应用水平,推动中职英语教学.
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文献信息
篇名 中职英语教学中如何渗入行动向导式学习方法
来源期刊 教师 学科
关键词 中职 英语教学 行动向导式 学习方法
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 教改探骊
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 1500字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职
英语教学
行动向导式
学习方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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