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中职英语教学中如何渗入行动向导式学习方法
中职英语教学中如何渗入行动向导式学习方法
作者:
丁燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职
英语教学
行动向导式
学习方法
摘要:
随着素质教育的不断发展,中职英语教学对于英语听说能力越来越重视,这就需要学生加强听说能力方面的训练,通过情景输出以行动实践的方式来巩固加强英语学习,提升学生们英语的听说能力以及实际应用水平,推动中职英语教学.
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篇名
中职英语教学中如何渗入行动向导式学习方法
来源期刊
教师
学科
关键词
中职
英语教学
行动向导式
学习方法
年,卷(期)
2013,(5)
所属期刊栏目
教改探骊
研究方向
页码范围
63
页数
1页
分类号
字数
1500字
语种
中文
DOI
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中职
英语教学
行动向导式
学习方法
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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